15/03 - Message de maîtresse Magali

15 /03 - Arabe:

Travail du dimanche 15 Mars:

1. إعادة مشاهدة الفيديو https://www.youtube.com/watch?v=EtHNzely2HU

2- حلّ الورقة المرفقة.

3 - قراءة الورقة المرفقة.

15/03 - Imagier "La sieste de Moussa", vidéo et consigne.

En lien avec la vidéo "13/03 - consignes de la sieste de Moussa et lexique", vous trouverez ci dessous l'imagier de "La sieste de Moussa":
Lien imagier : https://www.lyceefrancaisdjeddah.com/pdf/attachements/cartes_memoire_mots.pdf
Pour aujourd'hui dimanche15/03, réviser le lexique de la page1 à 11, puis regarder le lexique de la page 11 à 14.

Après avoir pris connaissance du lexique, faire regarder  à votre enfant la vidéo de "La sieste de Moussa" jusqu'à la fin.
Lien vidéo: https://www.youtube.com/watch?v=TNo67JYcV9w

Demandez à votre enfant de vous raconter l'histoire depuis le début en utilisant le plus possible le lexique appris ainsi que les connecteurs tels que: d'abord, ensuite, puis, après, enfin.

15/03 - Anglais

Travail du Dimanche 15/3/2020

      - Play the story "Germs" on YouTube: https://www.youtube.com/watch?v=uMbCZfb5k3M

- Play “Finger family” song on YouTube: https://www.youtube.com/watch?v=hqr46XZhtRg&t=9s

-  Count from 1 to 17. https://www.youtube.com/watch?v=D0Ajq682yrA 

-   Ask: How many sisters/brothers do you have? What are their names? Are they older or younger than you? (Use gestures to explain older/younger).

15/03 - Marmothèque avec lecture d'un album - Les animaux de la savane par Najla

15/03 - Consignes lexique "La sieste de Moussa"

15/03 - Consignes explorer le monde - Se repérer dans le temps, les jours de la semaine

15/03- Consignes langage écrit- graphisme

15/03 - Langage écrit - Graphisme du mois de Mars

Lien PDF - Cliquez

15/03 - Explorer le Monde - Se repérer dans le temps avec les jours de la semaine.

Lien PDF - Cliquez

Avant de commencer ton exercice, révise les jours de la semaine avec cette petite vidéo :

cliquez