Vous trouverez deux fiches placées sur le blog par rapport à cette séance d'écriture .
mardi 31 mars 2020
31/03 - Langage écrit - Ecriture des lettres l, h et p (fiches)
31/03 - Langage écrit - Imagier "Rafara", vidéos et consignes
![Rafara - Un Conte Populaire Africain de De Boel Anne-Catherine Format Poche](https://images.fr.shopping.rakuten.com/photo/Boel-Anne-Catherine-De-Rafara-Un-Conte-Populaire-Africain-Livre-1286480828_ML.jpg)
L'imagier:
http://dessinemoiunehistoire.net/wp-content/uploads/2013/08/r%C3%A9f%C3%A9rentiel-rafara-A5.pdf
La vidéo de RAFARA :
https://www.youtube.com/watch?v=ypcfKUZV830
La vidéo explicative:
Pour aujourd'hui mardi 31/03, regarder les pages de 2 à 7 de l'imagier avant de voir la vidéo. Puis, visionner la vidéo de 6mn33s jusqu'à la fin. Ensuite, regarder la vidéo de maîtresse Valérie.
Les questions à poser et le lexique sont dans la vidéo en ligne, mais vous les trouverez également par écrit ci-dessous:
Questions de compréhension:
- Comment s'appelle l'oiseau qui sauve Rafara?
Réponse attendue : Il s'appelle Vovondréo.
- Qu’est-ce que Rafara offre à Vovondréo pour le remercier ?
Réponse attendue: Elle décore ses plumes avec des pierres de toutes les couleurs
Lexique supplémentaire:
- Une récompense: un cadeau quand on a fait quelque chose de bien
- Scintiller : briller
- Plumage : les plumes
- Terne: peu brillant. Terne est le contraire de brillant
- Case: maison africaine
- Epargner : ne pas faire de mal
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